PIENSO MATEMÁTICAS DEMO

Es un conjunto de 5 aplicaciones de lógica matemáticas para niños y niñas de 1º básico, basados en los Objetivos de Aprendizajes propuestos por el MINEDUC.

Imágenes basadas en la iconografía chilena e instrucciones con la opciones lenguaje de señas (LSCh).

 

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Descripción

PIENSO MATEMÁTICAS

Es un grupo de 5 aplicaciones para trabajar algunos objetivos de aprendizaje de lógica matemática, en niños y niñas de 1° básico. Son 3 actividades con 3 ejercicios cada una, los que van aumentando su dificultad.
Cada ejercicio incluye un feedback y las actividades un cierre pedagógico, donde se formulan preguntas abiertas para que el docente pueda trabajar en clases.
Las instrucciones, feedback y cierres pedagógicos, todos incluyen la interpretación con lenguaje de señas (LSCh).
Las imágenes están basadas en la iconografía latinoamericana.

ILUSTRACIÓN
Alejandra Oviedo
Fitta Frattini

ACTIVIDADES
Juan Vergara
Ximena Paniagua

INTERPRETADO
Jesús Gahona
Lenguaje de señas (LSCh)

DESCRIPCIÓN PEDAGÓGICA

El enfoque en que se basa esta propuesta, privilegia la resolución de problemas como la actividad fundamental para aprender matemática desde los primeros años y les permite desarrollar un potencial de búsqueda que les será útil en las distintas etapas de la vida.

El conocimiento matemático es una elaboración cultural:

  • Se aprende matemática haciendo matemática, el estudiante se transforma en un usuario competente de ella.
  • El conocimiento matemático debe surgir como respuesta óptima a situaciones problemáticas que lo requieran.
  • Cuando se dan las pistas necesarias para realizar correctamente una tarea, no es el estudiante quien está usando el conocimiento matemático sino quien la entrego.
  • El error es parte sustancial del proceso de aprendizaje. Por ello es crucial no evitar que sus estudiantes se equivoquen al intentar resolver problemas, ellos eligen y comparten diferentes técnicas de resolución.
  • Al cierre de la actividad, socialice los razonamientos surgidos y sistematice los conocimientos matemáticos.
  • Las actividades sugeridas en el Apoyo Docente, están diseñadas para realizarse dentro del aula, teniendo al juego, juego de roles y al trabajo colaborativo y en equipo como base. Así, se utiliza la app como el iniciador de otros conocimientos y aprendizaje.
  • Aumento de matrícula y asistencia a clases.
  • No requiere internet para funcionar.

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